Alimentation : le concept des « dark kitchen », ou restaurants virtuels, importé en France

Classe différenciée à activités multiniveaux – compréhension orale – niveaux A1-B2 – alimentation, consommation

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Activités: mise en routel’avez-vous-vu?l’avez-vous entendu? remplissez la fiche d’identitéchoisissez le bon titrechoisissez le bon résumémettez dans l’ordrevrai, faux ou non donné?complétez le texteenrichissez votre vocabulairerépondez aux questionsmots croiséscléreconstruisez les phrasesdécryptez l’énigmetestez vos connaissances culinairesdécrivez votre plat préféréécrivez un texte argumentatiftout-en-un

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Italie : la Moka, une cafetière inimitable

Classe différenciée à activités multiniveaux – compréhension orale – niveaux A1-B2 – consommation

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Activités: mise en routel’avez-vous vu?l’avez-vous entendu?choisissez le bon titreremplissez la fiche d’identitéchoisissez le bon résumémettez dans l’ordrevrai, faux ou non donné?complétez le textereliez les données chiffréesidentifiez les élémentsenrichissez votre vocabulairerépondez aux questionsmots croisésclédécryptez l’énigmeprésentez un objettout-en-un

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Pays-Bas : des caisses de supermarché destinées aux consommateurs qui ont le temps

Classe différenciée – activités multiniveaux A1-B2 – compréhension orale
 
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Activités                              – mise en route
                                               – identifiez le sujet du reportage
                                               – l’avez-vous vu?
                                               – choisissez le bon résumé
                                               – mettez les idées du reportage dans l’ordre
                                               – reliez les équivalents
                                               – qui dit quoi?
                                               – vrai/faux ou non donné?
                                               – complétez le texte
                                               – mots croisésclé
                                               – répondez aux questions
                                               – décryptez l’énigme
                                               – écrivez une lettre de remerciement

Les boissons énergisantes interdites aux mineurs au Royaume-Uni

               Classe différenciée à activités parallèles – compréhension orale – niveau A2-B1 – publics adolescents

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Déroulement
Activités                       

vu ou/et entendu? 
mots croisésclé
vrai ou faux?
trouvez la suite des phrases
texte à trous
construire des phrases
qui dit quoi?
questions ouvertes
production orale – débat
production écrite 
Transcription

Tracer ses aliments avant de les acheter ?

Classe différenciée à activités parallèles – compréhension orale à partir du niveau A2 – public : grands adolescents et adultes

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Déroulement
Activités imprimables

Mots mêlésclé
Mots croisésclé
Mettre les idées dans l’ordre
Vrai, faux ou non donné ?
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Questions ouvertes
Production écrite
Transcription